我的简介：

画画 设计还可以将来可以成为一位设计师    多年担任班主任工作，治班有方，经常被学生誉为"最好的班主任"。善于与学生交流沟通，善于做学习的思想和心理辅导工作，协调组织能力强，和蔼可亲又不失威严，平等待人，与学生形成了亦师亦友的良好关系，深受学生欢迎。
<br>本人专业功底深厚，业务能力强，知识面宽，讲课生动有趣，有很多学生因为是我上的政治课而爱上了政治课学习。并且我十分注重知识更新，关心时事，注重德育，倡导民主、平等的合作教育理念，在多年教学中摸索出独具特色的"质疑教学法"，并主张成功教育，善于在教学中激励学生，对学生一视同仁，分层辅导。而且本人还十分重视教改教研的实践探索，有创新精神，现为本校"优质课堂教学模式"课题实验组的任课教师，在教学改革中努力提高课堂教学效率，减轻学生负担。
<br>    做为一名教师，本人综合素质较高，身体健康，五官端正，普通话标准，擅长写作，尤其喜欢文学创作（散文诗歌），与学生有共同语言，懂英语，并正在尝试进行双语教学实验。擅长网络操作和多媒体授课，并精通摄影。而且还喜欢心理学，曾在学校教学过程中兼任心理辅导员。
<br>    本人心胸开阔，豁达大度，乐观向上，意志力强，心理素质好，面对困难不屈不挠，思维活跃，社交能力、办事能力强，不计较名利，能应付快节奏、紧张的学习工作，同时又能做到张驰有度，合理调适身心，善于处理各种人际关系，多年来在工作岗位与同事精诚团结，通力合作，深爱同事的好评该成果是集近百名地质经济工作者的智慧，运用地质、矿产、采选、冶、产供销、综合经济等多学科知识和实际资料，较全面地论述了我国及30个省、自治区、直辖市的优势矿产资源开发利用现状、发展远景及主要矿产品进出口贸易情况。为地矿部门部署矿产勘查工作，为各部委、各级地方政府、有关科研和教学单位及大中型企事业单位提供了一份较为系统的地质经济信息资料，为决策提供了依据。现在还是学生