孩子在幼儿时期已经拥有的巨大潜力、促使我们要为他们设计一个学校。我们相信建筑设计在教学中的价值，同时具有吸引力，并带有激励性的安全的空间也能起到帮助孩子们成长和发展的作用。 在幼儿园设计过程中，孩子们可以游戏、阅读，并有专门设...

设计理念、灵感来源、功能、氛围、材质、灯光、设计背景等说明。 主要从事包括校、园的文化建设,校、园的文化长廊,校、园的壁画,校、园的浮雕,校园廊架\\花架,校园景观,校-园的走廊文化设计制作,校史馆、心理咨询室、美术室、舞蹈室、多功能室设计施工